Blog de Nicole Montero

¿QUE ES LA PERUANIDAD? Peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, aun bajo apariencias cambiantes o diferentes, según el nivel cultural, la realidad sociológica y el concepto ético de Patria.  ¿QUE CARACTERIZA A LA PERUANIDAD? En la peruanidad se hallan las expresiones más puras del espíritu como la cultura, el arte, el folclor y todas las vivencias que contribuyen a solidificar la idea de lo que es el Perú en su integridad total. ¿COMO SE DEMUESTRA LA PERUANIDAD? Sentir y practicar la peruanidad es: •Ser fiel a la honradez en el manejo de la cosa pública; •Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social; •Vencer la frustración y levantar la cerviz con dignidad. A la vez, la peruanidad es: El aliento constante a lo nuestro, La superación indeclinable ante lo adverso; Buscar la excelencia en todos los campos para ser fuertes y realmente independientes, contribuyendo al prestigio del país como conjunto homogéneo

DEFINICIÓN:  Son áreas territoriales por las cuales discurren corrientes de agua que durante su trayecto forman un río principal. La interacción de agua y suelo en un espacio determinado define las características del relieve, la flora y la fauna de las cuencas. CARACTERÍSTICAS DE LA CUENCA HIDROGRÁFICA Las principales características de una cuenca son: La curva de la cota superficie: es una indicación del potencial hidroeléctrico de la cuenca. El coeficiente de forma: da indicaciones preliminares de la onda de avenida que es capaz de generar. El coeficiente de ramificación: también da indicaciones preliminares respecto al tipo de onda de avenida. ELEMENTOS: Divisoria de aguas La divisoria de aguas o divortium aquarum es una línea imaginaria que delimita la cuenca hidrográfica. Una divisoria de aguas marca el límite entre una cuenca hidrográfica y las cuencas vecinas. El agua precipitada a cada lado de la divisoria desemboca generalmente

AUTORA: Montero Miller, Nicole En el Perú y el mundo existe actualmente una serie de problemas ambientales y territoriales que afectan la vida humana. Esta problemática ha causado una crisis ambiental cuya principal expresión es el cambio climático, que tiene como una de sus causas la contaminación ambiental producida por las actividades humanas. Parte de esta problemática ocasiona también conflictos socioambientales, en cuya resolución es necesaria la participación de los actores sociales y el Estado, por la cual nos hacemos la siguiente pregunta ¿De qué manera los diversos actores sociales influyen en los problemas ambientales y en las condiciones de vida de la población peruana? ¿Cuál es la relación de estos con el desastre causados por el fenómeno del niño? Los actores sociales han influido mucho en nuestro planeta, dando origen a un conjunto de problemas ambientales las principales causas han sido: La explosión demográfica, debido a que la población humana ha experiment

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EL ACOSO ESCOLAR El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, manoteo escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.​ Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor má

LA HUACA DEL SOL Y LA LUNA VISITAS ANUALES: En los primeros 10 meses del año ingresaron 115 492 visitantes al Complejo Huaca del Sol y de la Luna, ubicado en la región La Libertad, lo que significa un crecimiento de 6%, respecto al año anterior. Entre enero y octubre del presente año ingresaron 25 743 extranjeros, es decir un 3,3% más que en el mismo periodo del año anterior en el que accedieron 24 920 extranjeros. Asimismo, el número de visitantes nacionales en los primeros 10 meses del año fue de 89746, lo que refleja un crecimiento de 6,8%, respecto al año anterior. Al margen de este crecimiento, es importante señalar que el número de visitantes extranjeros representó el 21,5% del total. Mientras Machu Picchu recibe a 3800 visitantes al día en promedio, el complejo Huaca del Sol y de la Luna recibe en promedio a 84 extranjeros al día, pese a ser probablemente la mayor joya de la Ruta Moche. Cabe resaltar que la Ruta Moche no presentó los conflictos sociales y desastres natur

LAS DROGAS Son todas las sustancia que, introducidas en el organismo vivo, puede modificar una o más de las funciones de éste. DEPENDENCIA es "el estado psíquico y a veces físico causado por la acción recíproca entre un organismo vivo y una droga, que se caracteriza por cambios en el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación". TOLERANCIA es "un estado de adaptación que se caracteriza por una disminución de la respuesta a la misma dosis de droga o por el hecho de que para producir el mismo grado de efecto farmacodinámico, es necesario una dosis mayor". Tipos de Drogas:  Alcohol: Origina euforia y analgesia. Las características del fármaco dependencia son las siguientes: Dependencia psíquica en distintos grados. Establecimiento de dependencia física. De

EL MAPA SEMÁNTICO I. ¿Qué es? Esta estrategia visual descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978), es una estructuración categórica de información representada gráficamente, donde se estructura la información de acuerdo con el significado de las palabras. Heimlich y Pittelman (1990) manifiestan que el mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí. La participación del docente como un guía es primordial para que se logre lo que mencionan los autores señalados. II. ¿Cuáles son sus características? Mencionaremos los siguientes: - Tiene componentes verbales y no verbales. - Los conceptos se presentan en nódulos. - Se trabaja con campos semánticos. - Se suele colocar una imagen que simbolice la temática, no es obligatoria. III. ¿Cuáles son sus elementos? Los elementos fundamentales son conceptos, palabras, ideas, términos que se desprenden del proceso de desagregación del tér

LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc. ¿Por qué debo usar Organizado Gráfico en el proceso enseñanza – aprendizaje?   1.- Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario que son claves y las relaciones entre éstos, proporcionando así herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo (BROMLEY, IRWIN DE VITIS, MODLO, 1995).  2.- Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.  3.- Motivan el desarrollo conceptual.  4.- Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.  5.- Promueven el aprendizaje cooperativo. Según Vigotsky (1962) el aprendizaje es primero social; sólo después de trabajar con otros, el estudiante gana habi