Organizador Visual sobre la Peruanidad


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ORGANIZADOR VISUAL SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

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EL ACOSO ESCOLAR El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, manoteo escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.​ Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor má
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ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD

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¿QUE ES LA PERUANIDAD? Peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, aun bajo apariencias cambiantes o diferentes, según el nivel cultural, la realidad sociológica y el concepto ético de Patria.  ¿QUE CARACTERIZA A LA PERUANIDAD? En la peruanidad se hallan las expresiones más puras del espíritu como la cultura, el arte, el folclor y todas las vivencias que contribuyen a solidificar la idea de lo que es el Perú en su integridad total. ¿COMO SE DEMUESTRA LA PERUANIDAD? Sentir y practicar la peruanidad es: •Ser fiel a la honradez en el manejo de la cosa pública; •Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social; •Vencer la frustración y levantar la cerviz con dignidad. A la vez, la peruanidad es: El aliento constante a lo nuestro, La superación indeclinable ante lo adverso; Buscar la excelencia en todos los campos para ser fuertes y realmente independientes, contribuyendo al prestigio del país como conjunto homogéneo
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