Blog de Nicole Montero

¿QUE ES LA PERUANIDAD? Peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, aun bajo apariencias cambiantes o diferentes, según el nivel cultural, la realidad sociológica y el concepto ético de Patria.  ¿QUE CARACTERIZA A LA PERUANIDAD? En la peruanidad se hallan las expresiones más puras del espíritu como la cultura, el arte, el folclor y todas las vivencias que contribuyen a solidificar la idea de lo que es el Perú en su integridad total. ¿COMO SE DEMUESTRA LA PERUANIDAD? Sentir y practicar la peruanidad es: •Ser fiel a la honradez en el manejo de la cosa pública; •Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social; •Vencer la frustración y levantar la cerviz con dignidad. A la vez, la peruanidad es: El aliento constante a lo nuestro, La superación indeclinable ante lo adverso; Buscar la excelencia en todos los campos para ser fuertes y realmente independientes, contribuyendo al prestigio del país como conjunto homogéneo

DEFINICIÓN:  Son áreas territoriales por las cuales discurren corrientes de agua que durante su trayecto forman un río principal. La interacción de agua y suelo en un espacio determinado define las características del relieve, la flora y la fauna de las cuencas. CARACTERÍSTICAS DE LA CUENCA HIDROGRÁFICA Las principales características de una cuenca son: La curva de la cota superficie: es una indicación del potencial hidroeléctrico de la cuenca. El coeficiente de forma: da indicaciones preliminares de la onda de avenida que es capaz de generar. El coeficiente de ramificación: también da indicaciones preliminares respecto al tipo de onda de avenida. ELEMENTOS: Divisoria de aguas La divisoria de aguas o divortium aquarum es una línea imaginaria que delimita la cuenca hidrográfica. Una divisoria de aguas marca el límite entre una cuenca hidrográfica y las cuencas vecinas. El agua precipitada a cada lado de la divisoria desemboca generalmente

AUTORA: Montero Miller, Nicole En el Perú y el mundo existe actualmente una serie de problemas ambientales y territoriales que afectan la vida humana. Esta problemática ha causado una crisis ambiental cuya principal expresión es el cambio climático, que tiene como una de sus causas la contaminación ambiental producida por las actividades humanas. Parte de esta problemática ocasiona también conflictos socioambientales, en cuya resolución es necesaria la participación de los actores sociales y el Estado, por la cual nos hacemos la siguiente pregunta ¿De qué manera los diversos actores sociales influyen en los problemas ambientales y en las condiciones de vida de la población peruana? ¿Cuál es la relación de estos con el desastre causados por el fenómeno del niño? Los actores sociales han influido mucho en nuestro planeta, dando origen a un conjunto de problemas ambientales las principales causas han sido: La explosión demográfica, debido a que la población humana ha experiment

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EL ACOSO ESCOLAR El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, manoteo escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.​ Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor má

LA HUACA DEL SOL Y LA LUNA VISITAS ANUALES: En los primeros 10 meses del año ingresaron 115 492 visitantes al Complejo Huaca del Sol y de la Luna, ubicado en la región La Libertad, lo que significa un crecimiento de 6%, respecto al año anterior. Entre enero y octubre del presente año ingresaron 25 743 extranjeros, es decir un 3,3% más que en el mismo periodo del año anterior en el que accedieron 24 920 extranjeros. Asimismo, el número de visitantes nacionales en los primeros 10 meses del año fue de 89746, lo que refleja un crecimiento de 6,8%, respecto al año anterior. Al margen de este crecimiento, es importante señalar que el número de visitantes extranjeros representó el 21,5% del total. Mientras Machu Picchu recibe a 3800 visitantes al día en promedio, el complejo Huaca del Sol y de la Luna recibe en promedio a 84 extranjeros al día, pese a ser probablemente la mayor joya de la Ruta Moche. Cabe resaltar que la Ruta Moche no presentó los conflictos sociales y desastres natur